Planeamiento Diario

Universidad de Panamá

Facultad de Educación

Escuela de Docencia Media Diversificada

Asignatura: Didáctica

Profesora: Nuris Torres Brown

Estudiante: Jessie Acosta  8-790-804

Plan Diario: 7 Grado

Objetivos Generales: ·         Comprender y comunicar de forma oral y escrita utilizando correctamente las reglas gramaticales. ·         Hace uso intencionado de las estrategias de comunicación aplicando las partes de la oración.

Tema: Singulares y plurales
Objetivos Específicos:	·         Identifica las diferencias entre sustantivos singulares y plurales aplicando “es” o “ies” para que él /ella obtener una más clara y comprensible cuando los utiliza correctamente en diferentes contextos.
Tipo de evaluación:	Formativa
Inicio:	Recita una oración (Padre Nuestro) y analiza la reflexión diaria. Actividad de inicio: El espejo – Él/ella escoge a un compañero y empieza a imitar exactamente los gestos que el compañero hace hasta que la profesora dice “alto”. Luego él /ella empieza con el jugo nuevamente.
Durante:	Copia de un ppt. Una breve reseña del tema singular y plural. Observa un video relacionado con dicho tema. Desarrolla una breve práctica en el cuaderno de gramática. Desarrolla algunas prácticas en el libro de practica paginas 45,46,47
Actividad de refuerzo:	Desarrolla una práctica impresa relacionada con el tema. Luego intercambia las copias con un compañero para verificar su trabajo.
Cierre: Él/ ella comentara acerca de aspectos que fueron más relevantes y difíciles en la lección durante la clase.