Los Chicos del Coro Resumen

Escuela de Profesorado Media Diversificada

Profesora: Nuris Torres Brown

Estudiante: Jessie Acosta  Ced. 8-790-804

Análisis de película: “Los chicos del Coro”

Análisis Didáctico

La película Los chicos del Coro es un claro reflejo de la errónea manera en la que muchos jóvenes fueron educados. Empezando por un director autoritario y tirano al que solo le preocupaba mantener el orden sin tomar en cuenta al estudiante como persona individual y con derechos.

Entro de sus técnicas para dicho orden era utilizar la violencia como vía de “corrección” de los “malos actos” de los niños, al igual que sentía gran desconfianza de la capacidad de éstos para realizar actividades que requerían un cierto nivel intelectual o de concentración de este tal como era el caso en las practicas del coro. Podemos observar que los estudiantes eran sometidos a fuertes castigos, a ser ridiculizados por los adultos a su cargo.

Sin embargo, la situación toma un giro inesperado cuando llega el profesor Mathieu quien se concentra en los estudiantes como su eje principal y es allí cuando estos toman relevancia en su educación. Relacionado con la pedagogía se puede decir que el vigilante Mathieu la ha afiliado en su aula y ha logrado el aprendizaje y comportamiento de sus alumnos de una manera natural; quizás haya sido por ser novedoso en el ambiente con respecto a las demás autoridades.

En eso consiste básicamente el trabajo por proyectos, en la investigación, recopilación, profundización, manipulación de un tema de interés general de los alumnos. El docente ya no es la razón principal de la educación y pasa a un plano secundario. Adopta un papel de secundario, de apoyo y de guía para el alumno. Es el propio alumno quien va construyendo su propio conocimiento a partir de aprendizajes significativos.

Análisis Pedagógico

La metodología del actuar de las autoridades es de acción – reacción. Cada una de las acciones de los estudiantes tenía una consecuencia que casi siempre era drástica y severa.

 Los chicos eran golpeados y maltratados por la figura del director quien ejercía una regia autoridad sin lugar para los desobedientes o cualquiera que se atreviera a refutarle.
También la estructura del internado se presta para que el director pueda siempre observar  todo lo que en su institución acontece, disponiendo de los alumnos y de los mayores, ya que él es la autoridad para ambos, tiene el poder absoluto.

Análisis Valorativo

El profesor Mathieu, no solo se concentra en darle a cada uno un papel importante en el coro si no también en descubrir sus dotes y habilidades artísticas y darles el valor que ellos no se creían merecedores. Con este simple hecho consigue despertar el interés en los niños, y no solo eso, lo hace con ayuda de la música con todos los beneficios intelectuales y psicológicos que retribuye a aquellos que participan de esta.

Mathieu cree en sus estudiantes y sabe que lo va a conseguir. Muchas veces hacer algo importante o no, depende de lo que nosotros mismos creamos, de allí partimos, en ese sentido dejamos huellas positivas en aquellos que toman nuestro ejemplo. Es digno de recalcar el hecho que el profesor transmite valores y amor por medio tan simple como la música, aun sabiendo que algunos de sus estudiantes no tenían las habilidades físicas para hacerlo, pero el dejo en claro que lo que importaba era el empeño, el trabajo colectivo y las ganas de  superación que pudiera sembrar en cada uno de ellos.